Развитие ребёнка начинается ещё в утробе матери! Вопрос обучения нужно ставить с колыбели, что приведет к дальнейшим успешным достижениям малыша в будущем.

Окружающая действительность накладывает цепь реакций на быстро меняющиеся ощущения малыша с первого месяца жизни. Осознание своего «Я» придет со временем, а пока ребёнку невдомёк, что он не часть окружающей среды. Благодаря имеющимся с первых дней инстинктам, рефлексам и ощущениям ребенок как губка впитывает происходящее вокруг.

Все происходящее для него, как бы не зависит друг от друга. Собственный плач, подошла мама и чувство голода пропало, спокойствие от прикосновения к груди матери имеют неожиданный характер. Связь между событиями выстроится быстро и незаметно, но спустя некоторое время.

Наступает период, когда малыш чувствует себя комфортно в присутствии близкого человека. И родители прочувствуют, как неизвестное ранее существо стало понятным для них и предсказуемым. Именно в этот период зарождается чувство любви к маме, папе и окружающим людям. Всю оставшуюся жизнь, новый член общества, будет жить под влиянием этого периода и строить свои отношения с окружающими.

По степени двигательной активности можно судить об особенностях развития нервной системы. Активно двигающихся детей с нормальным мышечным тонусом, называют «лёгкими». Родителям у которых вялые дети или очень активные (повышенный тонус мышц у детей) нужно проявить терпение и довольно быстро этот недостаток исчезает.

В первый месяц жизни ребёнка нужно быстро предугадывать его желания! Уделенное малышу внимание, когда ему это нужно, избавит Вас от его лишних требований переходящих в капризы. Он нуждается в маминых ласках и теплоте рук. При редком пребывании на руках родителей есть опасность появления вялости и апатии.